多彩的初中生活作文

作文是语文教学中不可或缺的重要部分，通过写作文我们可以提升自己的语感和语言表达能力。今天我们为大家整理了一篇关于“多彩的初中生活作文”的文章，希望大家能将其加入收藏列表，以便重复阅读！

清晨，走入那美丽的学校，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上头还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原先他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，可是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。

“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。之后见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原先是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。可是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最终获得了胜利。

中午到来了，午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了，飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海，挤满了人，排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜，三五成群地坐在一齐，一边津津有味的吃着饭菜，一边津津乐道地交谈着所学的知识，分享着学校中的乐趣。

啊！这就是我们完美的学校生活。在那里，我们砺志图强，笃学求真，在知识海洋里吸取营养，在成长中欢乐地学习，在学习中欢乐地成长！

初中的学习生活，是丰富而且有趣的，让人陶醉其中。

充实的阅读课

星期五的阅读课，是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大，可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书，有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等，五花八门。在墙壁上，书写着一个大大的“静”字，它仿佛是一只眼睛，用严肃的目光注视着同学们的一举一动；它仿佛又是一张嘴，

作文可以让我们更加自由美好和拥有一份充实的精神生活，通过写作我们可以养成善于思考分析和解决问题的好习惯。在下文中您将会了解关于“多彩的初中生活作文”的知识点。希望这能够为你提供一些参考！

暑假的一天，我和妈妈去采摘小番茄。

妈妈告诉我：“要摘有光泽的、捏起来有点软的小番茄，摘的时候要连同柄一起摘下来，以便保存。”

我仔细地扒开树叶，寻找着令我满意的小番茄。我发现红色和黄色的小番茄个头适中，表面光滑而圆润。我用食指和拇指的指甲掐住果柄，再轻轻一拽，一个小番茄就被我摘了下来。我就这样反复地摘啊摘啊，没过多久，我挎篮子的胳膊就沉重的像灌了铅似的，食指和拇指都僵了，全身上下又酸又痛，汗水湿透了短袖衫。我垂头丧气地跟妈妈说：“累死我了，我不摘了!”妈妈笑着说：“你用剪刀剪啊!一剪就是一大串呢!”我眼前一亮，立刻拿起一把剪子，一只手紧紧捏住柄的下半部分，另一只手用剪子将柄剪断。啊，好沉啊!我一只手没拿稳，那“串”小番茄从我手中滑落，投入了大地的怀抱，尽情地享受着“泥浴”。我无可奈何，只好总结经验，再次向小番茄发起了“进攻”。我把篮子放在小番茄的正下方，扒开叶子，找到果柄，一下子剪了很多小番茄，它们都乖乖落到了篮子里。不一会儿的工夫，我就摘了一篮子的小番茄。可是，我的小脸儿也红扑扑的像个番茄了。我带着胜利的果实去向妈妈汇报。咦?妈妈的篮子里怎么都是青绿色的小番茄，不是还没熟吗?正当我疑惑不解之际，妈妈和我解释：“这种小番茄叫绿宝石，属于绿熟果。”多么奇特啊!我仔细地观察着它的样子：只见它绿中带着浅黄，晶莹剔透，真的像宝石一样美丽。我又忍不住尝了一个：酸甜清香的滋味从舌尖蔓延开来，让我陶醉其中，真是色味双美啊!

直到太阳快落山了，我们才恋恋不舍的离开了那里。这次采摘不仅使我增长了见识，还让我明白了农民伯伯劳作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么丰富多彩啊!

时光如流水，转眼间就消逝无几，现在已经到了初二下学期，也就意味着就要中招了，也就意味着初中三年快要结束了，在空闲的时间，回顾一下这两年的生活，真是如梦幻一般。

蹒跚学步

在刚进入初中时，一切都是未知的，学习的科目不在局限于语数英，增加了政史地生。

进入初中，首先迎来的是军训，经历了艰苦的坚持，挺过后才知道能坐在宽敞明亮的教室里学习是多么幸福的一件事情。刚进入初中，我对自

“哈哈哈……”教室里传来了阵阵笑声，同学们在做什么?让我们一起去看看吧。

原来班里正在进行“心有灵犀”的比赛呢!第一轮开始了，大家十分高兴，在底下叽叽喳喳地讨论着，像刚刚出笼的鸟儿一般。对方组先上，对方组的选手紧张得不得了!他们摩擦着已出汗的拳头，仿佛想要大干一场呢!只见“鹞子”一词泛起在大屏幕上。表演的人挠了挠脑袋说：“就是我们常常在公园里玩的那个。”他一边说还一边抬起胳膊，仿佛手里有跟线似的，不停的扯动。看到如斯形象的表演，他们组猜词的同学不假思考地回答道：“鹞子。”“耶!对了!”他们组欢呼起来。我心想：有什么了不起的，别自得的太早，好戏还在后头呢!

终于轮到我们组上场了，两位选手伎痒又带着些紧张。实在台下的观众比选手还要紧张。由于我们组每个人都想赢，一直对他们说：“加油!一定要赢，不能输啊!”但他们紧张得牙齿都在“打架”了，哪有空理我们呢?开始啦!要猜的词语是羽毛球。我们组表演的同学说：“就是我们常常在操场上打的，就是这样。”说着，一只手向上举直，紧握拳头，仿佛手里拿着一只隐形的羽毛球球拍。然后向上一跳，手再用力的把“隐形球”向队友方向打去。猜词的同学不负众望，成功答出。

这次的流动课真是有趣极了!偷偷告诉你，默契的配合才是取得比赛胜利的宝贝哦!

我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。

运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他回回得第一的成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。

随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。

到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了

作文是一种沟通的方式可以帮助我们更好地表达自己的想法和感受，写作是理解文学作品和好文章美学价值的有效方式。写作文需要重点强调什么？励志的句子编辑为您整理的“生活初中作文”将会告诉您一些重要的知识，不要忘记把这篇文章收藏起来下次要用得上！

时光飞逝，犹如白驹过隙，一去不复返。中考在即，我们即将离开这个熟悉的地方，开始我们新的征程。回想这三年的时光，就像一杯白开水，虽然没有可乐的爽口，果汁的甜蜜，却也是晶莹剔透，如同我们纯真而不含杂质的情谊，也如同一碗白米饭，虽然没有诱人的色彩，难忘的滋味，但是每一粒都散发着独特的清香。三年的初中生活，虽然平淡，却充满了许多小小的感动……

再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。

很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。

蓦然回首逝去的日子，数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚，而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅，不免有一些依恋。——题记

折一叶红杏，随手而逝，在风中飞扬，我的脚步随着叶儿奔跑，奔跑在初三的跑道上。世纪轮回，跑过了三年的生涯。站在冲刺的起跑线上，不禁思绪飞扬。

忙，几乎成了初三生活的'主旋律，但处于花季的初中生，在老师的严厉监控和家长的高压下，仍忘不了给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩初三的“浪花”，镌刻在年轻的记忆里。

镜头一：在素质教育基地

那段让我记忆犹深的素质教育基地的生活，我和同学们同住在一个屋檐下短短的几天的时间。我在每一天都有着不同的感受，尽管这过程并不是一帆风顺的，但同样也伴随着歌声和欢笑。我们在磨练中成长，在逆境中坚强，这次的素质教育